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《浅水洼里的小鱼》同步练习题(二年级浅水洼里的小鱼教材解析)
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《浅水洼里的小鱼》同步练习题

一、根据课文组词

久乎至死

腰捡粒被

赞美好诗词常用语

二、填填记记

1、一个小男孩不停地在水洼前弯下腰,______里面的小鱼,用力地把它们______大海。

现代思念情人的诗句

小学语文浅水洼里的小鱼教案

2、我说:“水洼里有__________条小鱼,你是捡不完的。”

“我知道。”小男孩__________地回答。

“那你为什么________?谁在乎呢?”

“__________在乎!”男孩一边回答,一边捡起一条鱼扔进大海。

演出合同

三、品味探究

1、小男孩明明知道捡不完,可为什么还要一个劲儿地捡?

_________________________________________________________________________

2、“我”听了小男孩的话和看到小男孩的表现后,会怎么想,怎么做?

_________________________________________________________________________

3、你读了课文,有什么想法?

_________________________________________________________________________「1在他眼里,一条小鱼就是一个生命,捡一条小鱼就是挽救了一个声生命!2也一定加入到把小鱼送回大海的'行列。3我也想加入到“保护动物,珍惜生命”这样的行列。」

四、实践活动

在乎受伤的小动物

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